【教学目标】
1、知道有机化学的发展史，了解有机化学的研究领域。
2、掌握有机物的三种分类方法，建立烃和烃的衍生物的分类框架。
3、理解同系物和官能团的概念。
【重点难点】
1、有机物的分类。
2、官能团的认识和同系物的判断。
【教学内容】
一、有机化学的发展（了解）
有机化合物的定义。
有机化学研究的范围。
1、萌发和形成阶段
科学家及其贡献。
有机化合物的定义，及与无机物的联系。
2、发展和走向辉煌时期
研究有机化学的方法。
有机化学的作用前景。
二、有机化合物的分类和命名
1、分类
⑴官能团
①定义：有机化合物分子中，比较活泼、容易发生反应并反映着某类有机化合物共同特性的原子或原子团。
对象——有机分子
性质——活泼、易反应
意义——反映了一类有机化合物特性
微粒——原子或原子团
②与离子区别
本身不带电荷，有未成对电子，不稳定，不能单独存在。
以-OH和OH-为例，说明自由基与离子的区别（可从电子式、电性、活泼性、是否稳定存在方面比较）。
2、分类
所有有机物，按所含元素，分为烃（只含C、H）、烃的衍生物。
所有有机物，按碳骨架，分为链状有机物和环状有机物。
链烃，按碳的连接方式，分为烷烃、烯烃、炔烃。
环烃，按是否含苯环，分为脂环烃、芳香烃。
烃的衍生物，按含官能团，分为卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、酯等。
要求：认识并写会常见的官能团，以及能根据它对有机物进行分类。
3、同系物
⑴定义
同系列：分子结构相似，组成上彼此相差一个CH2或其整数倍的一系列有机化合物。
同系物：同系列中的各化合物的互称。
⑵含义
结构相似指碳骨架相同且官能团的种类和数目相同。
组成上相差一个CH2或整数倍（整数也包括0）。
⑶通式
烷烃（CnH2n+2）、烯烃（CnH2n）、炔烃（CnH2n-2）、苯的同系物（CnH2n-6）、
饱和一元醇（CnH2n+2O）、饱和一元醛（CnH2nO）、饱和一元羧酸（CnH2nO2）。
⑶性质
化学性质相似，物理性质随碳原子数增加而递变。
三、有机化合物的命名
烷烃结构简单，可以看做其他有机物的母体，所以烷烃的命名是基础。
1、习惯命名法
对于没有支链的烷烃，碳原子数在10一下的，用“天干”命名（1——10为甲乙丙丁戊己庚辛壬癸，碳原子数在10以上的，用汉字数字表示。
对于同分异构体，可用“正、异、新”命名。
再复杂的，用系统命名法。
2、系统命名法
适合于几乎所有有机化合物，在此以烷烃为例，其余的跟它相似。
⑴选主链，称某烷。（长，多）
选包含碳原子最多的链作主链，若有多条碳原子数相同的链，就选包含支链最多的那条，并用“天干”称之为“某烷”。
⑵写编号，定支链。（近，简）
从离支链最近的一端给主链的碳原子用阿拉伯数字编号，若两端一样进，就从支链简单的一端开始，从而确定了支链的位置。
⑶写名称：取代基，写在前；相同要合并，不同简在前。数字之间用“，”，数字汉字用“-”。
要保证写完后阿拉伯数字之和最小。（小）
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