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与狼共舞

胸有凌云志,无高不可攀。

 
 
 
 
 

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2010年普通高中教师新课程全员培训化学学科工作计划表  

2010-03-27 19:09:50|  分类: 工作随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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孔令鹏专家 2010718 21:18

培训课程表

培训时间

培训内容

活动形式

主要参与者

719

上午

学习专题1:化学反应原理模块解读和模块整体备课——从课标到教材到教学 阅读课程简报 (创刊号)

观看视频,线下讨论

学员、指导教师

下午

参与互动研讨、完成并提交作业

网上平台互动对话

学员、指导教师、课程专家团

720

上午

学习专题2:原电池与化学电源教学研讨——基于教材转化的备课研讨 阅读课程简报1、评论等

观看视频,线下讨论

学员、指导教师

下午

参与互动研讨、完成并提交作业

网上平台互动对话

学员、指导教师、课程专家团

721

上午

学习专题3:化学反应方向、限度和速率的教学研讨——基于问题解决的备课研讨阅读课程简报2、评论等

观看视频,线下讨论

学员、指导教师

下午

参与互动研讨、完成并提交作业

网上平台互动对话

学员、指导教师、课程专家团

722

上午

学习专题4:水溶液中的离子平衡的教学研讨——基于案例改造的备课研讨阅读课程简报3、评论等

观看视频,线下讨论

学员、指导教师

下午

参与在线研讨1完成并提交作业

网上平台互动对话

学员、指导教师、课程专家团

723

上午

学习专题5:化学反应原理模块同步练习及考试评价设计与复习教学研讨——模块培训总结阅读课程简报4、评论等

观看视频,线下讨论,网上平台互动对话

学员、指导教师

下午

参与互动研讨、完成并提交作业

网上平台互动对话

学员、指导教师、专家团

724

休息一天

725

上午

学习专题6:有机化学基础模块解读和模块整体备课——有机化学教学中的主要问题及对策阅读课程简报5 、评论等

观看视频,线下讨论

学员、指导教师

下午

参与互动研讨、完成并提交作业

网上平台互动对话

学员、指导教师、专家团

726

上午

学习专题7:搭建认识有机物性质的理论和方法平台——《有机物结构与性质》教学研讨阅读课程简报6、评论等

观看视频,线下讨论

学员、指导教师

下午

参与互动研讨、完成并提交作业

网上平台互动对话

学员、指导教师、专家团

727

上午

学习专题8:促进学生认识发展的有机化合物教学——《醇类》、《醛和酮》教学研讨阅读课程简报7、评论等

观看视频,线下讨论

学员、指导教师

下午

参与互动研讨、完成并提交作业

网上平台互动对话

学员、指导教师、专家团

728

上午

学习专题9:促进学生有机化合物性质认识能力综合发展——《有机合成》教学研讨阅读课程简报8、评论等

观看视频,线下讨论

学员、指导教师

下午

参与在线研讨2完成并提交作业

网上平台互动对话

学员、指导教师、专家团

729

上午

学习专题10:有机化学高考复习教学研讨——高端备课、问题回应及模块培训总结阅读课程简报9、参与评论

观看视频,线下讨论

学员、指导教师

下午

参与互动研讨、完成并提交作业及研修总结

网上平台互动对话

学员、指导教师、专家团

说明:

1.每个专题的文本资料、拓展资料开放时间为当天凌晨12点;

2.每个专题的作业的开放时间为当天上午10点;

3.所有专题资源一直保留无截止日期限制。

4.在线研讨活动  (时间详见课程公告)

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