今天，办公室的同事聊天又谈起了类似的问题。我觉得自己不是当班主任的料儿，也认为自己的心还没宽到处理好那几方关系的程度，虽然对教育感兴趣却对周围的环境感到无奈，当了5年班主任后，现在有点儿心力憔悴，打心里不愿意再担任这个角色。
冯老师说，你年纪轻轻为什么不当啊？很多人相当还捞不着呢？别看很多人说不相当，那不是真心话？领导既然想让你当，那是觉得你能胜任。你不用要求自己做得多好，就踏踏实实、认认真真地做好自己的工作就是了，你做得怎么样，领导心里明白。你看×××，不就是因为太能玩了，领导看不惯，才那样吗（一个同事工作不如意）？
其实，这一年里，只要一谈到这个问题，总会有人开导我，我现在还是矛盾得很。
郑伟老师不是有篇文章嘛，他说，虽然自己不喜欢这个体制，但是自己去愿意进入这个体制的高层，用自己的思想去产生一些影响。这真是我自愧不如的境界啊。不是常说吗？改变能改变的，适应不能改变的。人啊，遇到事儿就要变通。
所以啊，“不愿意当”，这已不仅仅是简单的一句话，更是一种态度。以前，冯老师说我缺乏自信。这难道还不是一种逃避？还不是不敢担当？还不是为自己的内心的面子找个台阶下？
“凭什么不当？”，分量很重，它对于个人来说是一种责任。虽然没有这种想法，也不会损失很多，但如果拥有，那就是动力，它会让自己更有价值。年轻就是资本，即使理解不了，也不能停止尝试。
最近，我看了好多文章，里面不乏关于“挑战”、“自信”的例子，每读到一篇，心里就荡漾起波澜，这样的波澜不应仅仅是一时的感受，更应在现实中遇到问题时变成亮剑，斩断乱麻，让自己做出正确的判断。
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