第一次以非班主任的身份跟学生一起到考点，感觉很轻松。其实，我们做的工作并不多，就是点点名，只有在往返的路上陪伴着学生。不过，我觉得有带队老师陪在身边，学生们心里也会踏实些。
（一）
因为我们大多都是住校生，所以，学校租了19辆公交车接送学生，6日下午，这些车都到位，校园内容纳不了，又在校外排成一排，场面很是壮观。
我也在抱怨——折腾啥？市区内三个学校距离这么远，还换着地方考试，多此一举。这样就代表严谨吗？其实就是一个形式。
我带领20班的15个学生去七中，在7号车，同车的还有19班的21个同学。
6日下午，3点半去看考场。有警车开道，这么远的路仅用了20分钟。学生们都显得很轻松，一路上说说笑笑，祝愿他们现在的表情能持续到高考后。
（二）
7日上午考语文。
7点45发车。车上比较安静，学生们或闭目养神，或看看资料。
到考点后，人山人海，学生、家长、老师、警察、记者，还有很多人在发传单。
看起来比较严，书包、手表都不准带到警戒线内。
还真有学生能把身份证弄丢了，真是服了。
学生们进了考场，老师家长们就没事儿干了，只好凑在一起打扑克。
7日下午考数学。
中午，回学校有点儿晚，吃完饭后，只有大约半个小时的睡觉时间。大多数学生都没睡成。
学生走出校门的表情，已经不像上午那么灿烂轻松。学生普遍反映，前面的题挺简单，就是后面的题太难。
考得好的同学加油，觉得自己考得不好的同学也别泄气，保持住好的状态，应对后面的考试。
今天太热了，天气预报说明天更热。
晚自习值班，本来商量好的只看一节自习就回家，可我实在是没忍住，一想起过几天就各奔东西了，我就坚持到最后。
讲了几个做理综题应该注意的几个问题，我觉得这时候说是最有效果的。
（三）
8日上午考理综。
考试一结束，学生出来了，表情还不错，但部分学生反映，这次的化学题不好做。
中午，从网上下载下来看了看，所谓的不好做，就是有两个空不好填，其实不好填也是因为变式很新颖，所考的题目都是平时练过的。
8日下午考英语。
这科考完，大局就差不多定下了，一考完，就能看得出，学生们像解放了一样。
打了一天扑克，时间过得真快。
（四）
9日上午，最后一场能力。
学生们终于解放了。
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