今天是老师们的节日，同学们纷纷表达着自己的感恩之情。
我有个想法，想让学生们送给任课老师件比较有意义的礼物，特别是能让老师经常看到就感到温馨的礼物，而且还不能让学生们花费太多，以防止导致些消极的影响。
于是我昨天我去花卉市场买了14盆花，一盆放在教室里，另外13盆让学生们借此发挥，送给各任课老师。
为了锻炼学生干部和课代表之间的工作能力，我简单地安排一下就没再管。从结果上来看，还算可以，不过还有不少值得改进的地方。
第一，班里竟然还不知道这花是干什么用的。
第二，由于谨小慎微，科代表们发挥主观能动性的空间过于狭小。
第三，我作为任课老师之一，竟然没有收到，课代表说以为我没给自己买。嗨，学生怎么不想想，即使是没有花，至少一句祝福的话总该有吧，可自始至终我都没听到。
第四，据说同学们已经安排好在上课起立的一刹那，大家要共同向老师献上口头的祝福，可是今天的第一节课就因为某些环节出现意外而没有落实。
就总体而言，整个班级的表现尚可，但确实还有个别同学根本就没把这个节日当回事儿，有的甚至根本就没去想今天改怎样去表达自己的感情，仅仅是例行公事罢了。我觉得，这既与学生干部没有从整个班级气氛上去引导有关，也与同学们对感恩、集体和荣誉这几个概念思考得还不够有关。这两个问题，也是日后需要改进的问题。
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