因为放假,双方家长来接学生,正好,处理一下这个事情。
家长一看自己孩子被破了相,当然有些激动,而且学生在家长面前也你一句我一句地说不明白事情的原委,有点儿乱。于是,我把学生单独叫到办公室,让家长在教室里等等。
两个人说是说不明白了,那就写写过程。写完后,看了看,基本就明白了事情的经过。然后都来到教室,两个同学面对面地守着家长和老师分别把事情的经过捋了一遍。
家长的心情也平静了,两个同学通过沟通也基本上消除了误会。而且最后达成共识,一方承担另一方的医药费和相关的其他费用。
事情是解决了,但后续的工作还有很多。首要关注的就是被抓破脸的同学肯定还得需要几次换药,希望脸上别留下什么记号。其次返校后两个同学的谈话工作还得进行,至少他们通过这件事,要认识到同学们如何相处以及正确剖析自己的问题,然后两个人力争继续保持友好的关系。再次,还要在班会上说说这个事,毕竟这是入学以来影响比较大的一件事了,从整个班级层面上,既要引以为戒避免再次发生,又要从中学会处事待人的观点和方法。
其实,学生之间的这些事儿,原本就很小,可因为同学们心气太高、自尊心太强、对事态的发展估量不足,加上他们平时对彼此的言行习惯看着可能都有些不顺眼,导致发生了最不该发生的结果。如果其中一个人能管住自己的嘴,或是想起了教室墙壁上贴的两张与打架相关的“布告”,或是多少想想利害关系,就完全可以避免。
通过这件事情,我觉得不要对班里一些平和的假象遮住眼睛,平时还得细心关注,引导同学们能及时反映这种不好的苗头,争取把这种不好的苗头扼杀在萌芽中,同时还得关注一下学生们的性格和习惯,对他们分别进行引导,而且以后要重视班会活动,利用这个时间调动同学们的积极性召开几次有意义的班会,让同学们彼此了解,学会相处,懂得尊重。
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