今天利用自习课跟学生谈话，谈到几个有关学习的话题，我表达了我的一些观点，现在稍做整理。
第一，有同学说，自己有很多想法就是不知道怎么样就能坚持下去。
首先，如果仅仅是个想法，那有可能真的会坚持不下去，毕竟没有实践，想象中的美好总是经不起考验。如果在做的过程中不断改进，你慢慢感受到这个想法确实有坚持的必要，那让这个想法落实在行动中才会变得有意义。
其次，只要你把做一件事当成是一种责任时，内心里就会产生一种动力，你会驱使自己不得不去坚持，不管是枯燥也好，是遇到困难也好，是自己并不是真正喜欢也好，只要你觉得该做，它会让你变得“誓死不休”。其实，在我们当中的同学们中就已经有了这样的例子。
第二，如何对学习习惯进行纠正。
首先要让自己对一个正确却暂时理解不了的习惯表示认同，然后从行为上去按照好的习惯去学习，只有落实了才知道改变习惯的好处。
第三，怎样能学到其他同学好的学习方法。
不能只是坐在自己的位置上凭空想象或是刻意模仿，学习方法的培养是个过程，而不是个形式，在这个过程中必须有语言的交流、思想的碰撞、方法的对比，所以平时应该跟认为是自己榜样的同学多加交流，如果实在没有话题就通过问题的形式，近朱者赤，一段时间后，好的学习方法定会形成。
第四，看更省时间，而写根本没必要。
这是很多同学自以为是的观点，而我认为，至少有一点儿不容忽视，写比看更容易发现问题。
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